Kunst / Künstlerisches Lehramt

Bildende Kunst – Das klassische Studium der Bildenden Kunst wird an der ABK Stuttgart in seiner vollen Breite angeboten. Damit wird den Studierenden ein großer Freiraum zur Erfahrung von künstlerischen Methoden und praktischen Arbeitsweisen ermöglicht. Neben dem Erkennen und Ausdifferenzieren von künstlerischer Begabung, steht das Wahrnehmen und Entwickeln eines eigenen künstlerischen (Problem-) Bewusstseins im Zentrum des Studiums. Die Artikulation und Präsentation des eigenen künstlerischen Standpunktes werden in Klassen- und Einzelbesprechungen mit dem Ziel eingeübt, eigene und andere Entwicklungen einzuordnen und transdisziplinäres Denken zu fördern. Neben dem kunstpraktischen Anteil bilden Kenntnisse der Kunstgeschichte, Kunstdidaktik, Medientheorie und Ästhetik einen weiteren Schwerpunkt im Studium der Bildenden Kunst. Das Studium der Bildenden Kunst umfasst die Schwerpunkte Bildhauerei, Fotografie, Freie Grafik, Glasgestaltung, Installation, Keramik, Malerei, Performance, Video und Zeichnung.

 

Weitere Informationen zum Studiengang unter www.abk-stuttgart.de

 

Künstlerisches Lehramt mit Bildender Kunst – Ob das anspruchsvolle Vermitteln von komplexen Fachinhalten, die empathischen, integrativen und sozialen Herausforderungen eines Klassenverbandes, die Zusammenarbeit mit dem Lehrerinnen- und Lehrerkollegium und Elternteilen oder individuelle Fortbildungen – Lehrerin oder Lehrer an einem Gymnasium zu sein, gehört zu einem der vielfältigsten Berufsfeldern, die es gibt.

 

Das Lehramtsstudium für Bildende Kunst an der ABK Stuttgart bereitet ihre Studierenden auf diese anspruchsvolle Aufgabe durch ein zweistufiges Bachelor-/Masterstudium vor. Dieses ermöglicht es, neben den bildungswissenschaftlichen Inhalten und Praktika eine hochwertige fachinhaltliche Ausbildung zu erlangen. So steht im Zentrum des Studiengangs Künstlerisches Lehramt mit Bildender Kunst die Entwicklung eines eigenen künstlerischen Selbstverständnisses, das die Grundlage für die spätere Unterrichtsgestaltung bildet.

 

Weitere Informationen zum Studiengang unter www.abk-stuttgart.de

Konservierung und Restaurierung eines Colliers

Die Projektarbeit entstand in Kooperation mit der wissenschaftlichen Vereinigung ex oriente e.V. an der Freien Universität Berlin und ist Teil des Projektes CARE (Cultural Heritage, Archaeological Research, Restoration and Education). Sie erfolgte in Zusammenarbeit mit Dr. Marion Benz und Dr. Hans Georg K. Gebel (ex oriente e.V. an der Freien Universität Berlin), Dr. Hala Alarashi (Labor Cultures – Environnements. Préhistoire, Antiquité, Moyen Âge, Université Nice Sophia Antipolis), Dr. Nicole Reifarth (Universität Trier), unter der Betreuung von Frau Dr. Andrea Fischer im Objektstudiengang an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste in Stuttgart.

 

Ziele der Projektarbeit waren die Dokumentation des Erhaltungszustandes des reichen archäologischen Fundmaterials (Elemente eines Colliers) und die Konzepterstellung sowie die Durchführung der Konservierung im Hinblick auf seine Ausstellung. Die Montage des sehr fragilen Objektes stellte eine  besondere Herausforderung dar.

Entstanden in

mit Prof.in Dr. Andrea Funck

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Projektarbeit im 1. Mastersemester (Wintersemester 2019/20) betreut von Dr. Dipl.-Rest. Andrea Fischer

 

Weitere Informationen zu dem Projekt CARE:

https://www.bajahouseholdanddeath.de/care-02.html